Phonologische Störungen

darunter versteht man die nicht altersentsprechende Verwendung von Sprachlauten. Die Kinder können die Laute häufig sprechen oder auf Aufforderung nachahmen, setzen die Laute im Wort aber nicht oder nicht an der richtigen Stelle ein. Das kann unter Umständen viele Laute betreffen - die Kinder sind dann schlecht verständlich. Sie weisen so genannte phonologische Prozesse auf wie: Laut- oder Silbenauslassungen, Lautersetzungen oder Lautangleichungen.

Beispiele:

• „Bume“ statt „Blume“
• „Mettalin statt Schmetterling“
• „Tuh“ statt“ Kuh“
• „Is“ statt „Ich“
• „Fis“ statt „Fisch“